成武县:阳光工程农机培训工作调研与分析

作者:菏泽农机化信息网 本站发布时间:2012年12月14日

  今年来,成武县阳光工程农机培训工作在有关部门的指导下,不断总结培训经验、创新培训形式,得到了领导和广大参训人员的一致好评。
 
   一、领导重视,精心准备,确保阳光工程农机培训工作顺利实施
 
  为扎实做好阳光工程农机培训工作,农机局认真总结培训经验,根据省、市、县阳光培训要求,科学谋划,积极研究阳光培训方案,将培训工作作为当前农机工作的首要任务,确保这一强农惠农政策不折不扣地落到实处。
 
  (一)加强组织领导。专门设立阳光工程办公室,成立领导小组,负责工作协调,及时研究解决培训工作中出现的困难和问题。制定严格的培训工作制度和详细的实施方案,建立工作档案,明确职责,分工到人。为培训工作提供很好的组织保障和制度保障,确保培训工作有条不紊的进行。
 
  (二)广泛宣传发动。依托乡、镇农机站招生,通过电视、互联网、报刊、科技下乡等多种形式广泛宣传农机惠农政策,告知广大农机人员“阳光工程”农机培训的意义,并将有关政策、报名参学程序、培训须知、培训人数等印成明白纸,在全县各行政村、社区张贴,并在乡镇大集市集中发放,共发放明白纸5800余份。最大限度的激发了农民群众报名参训的积极性,让阳光培训成为热点话题,做到家喻户晓。
 
  (三)严把参训学员入口关。由于农机局宣传工作到位,农民要求阳光培训的心情十分迫切,报名参训人数远远超出当年上级下达的培训任务数,满足不了农民的参训要求。农机局本着学员学有所用,用有所获,近年的新购机农民优先参训的原则,每次开班前农机校工作人员把阳光培训人员报名统计表与近年的新购机农民登记表、往年的阳光培训学员信息表一一对照,核实参训学员的真实身份,杜绝弄虚作假现象并且保证参训学员只能享受一次阳光培训惠民政策,切实把阳光工程这项惠民工程做细、做实、做出成效。
 
  (四)力求培训管理规范。按照要求对学员进行编班。每班次50人。各培训班次都指定一名授课教师担任班主任,负责班级的日常管理;通过学员选举的方式,选举班长和班委会成员,并指定一名技术员为组长,和学员同吃、同住、同学习,以加强学员之间的互相交流和管理,保证整个培训工作顺畅有序,确保教学时数、教学内容和教学质量落到实处。
 
    (五)扎实做好授课准备。组织骨干教师精心编写教学计划,严格拟订培训大纲,科学设置培训课程,并准备好教学器材、实习场地等,使参训学员在课堂上学到先进的理论知识,在实习点上学习到实用技能。
 
  二、周密安排,灵活教学,确保培训工作达到预期效果
 
  (一)举行隆重的开班仪式。为进一步提高领导重视程度,赢得社会各界支持。开班前,举办隆重的阳光工程农机服务人员培训班开班仪式,邀请县财政局、县阳光办、乡镇负责人等有关领导参加,县阳光办领导上好第一课,向学员讲解阳光培训政策及重大意义,县农机局领导从国家近几年农机方面的支农惠农政策、农机校如何安排这次农机培训工作等方面进行详细的讲解。并向学员发放学习用具、需要学员签字的培训券、课程表等,使学员全面了解整个培训过程。开班仪式得到了参会领导的高度赞扬,得到了参训学员的积极配合,使整个培训工作有一个良好的开端。
 
  (二)创新教学形式。农机校按照阳光培训要求,从当地经济发展和自身优势出发,为便于教学,提高培训质量,使用了省农机办组织编写的《联合收获保护性耕作机械化实用技术培训教材》;同时按照实际需要,组织教师编写了教案和教学讲义作补充,并制作了教学课件,利用现代多媒体手段进行理论授课,把培训重点内容系统地编制成学员能看易懂、形象直观的演示课件进行直观教学,注重培训的实效性,理论学习与实践操作的密切结合,做到理论浅显化,操作实用化。授课期间,除了老师正常讲课外,还积极聘请中国一拖集团有限公司、时风集团、福田雷沃集团、山东巨明机械有限公司、山东大华机械有限公司、山东郓城工力有限公司等农机生产企业的技术专家进行授课辅导。企业积极配合,并提供新机具作为实习教学用具进行现场演示讲解,供学员现场实习。通过深入浅出的讲解和身体力行的体验,最大限度提高了学员的学习兴趣,最大程度激发了参训学员的积极性,保证了参训学员都能学到一技之长,深受参训学员的赞成。
 
  (三)适时调整授课内容和方式。每次开班提前3天将培训时间、地点、授课教师、培训专业、参训人数等信息报市、县有关领导部门,取得上级领导的支持。培训期间,县阳光办、县财政局领导亲临培训现场检查调研培训情况。根据县领导反馈的调研情况及参训人员对授课教师的综合评价情况和学员的现实需求等,适时调整授课内容和方式,使农机培训真正融入到全县的阳光工程中,确保培训效果。                 
 
  (四)及时上报各种数据、材料。凡向省、市、县上报的各种数据及文字材料,都安排专人负责,及时向上级反映工作情况,使上级能够及时了解工作进展情况,以提出指导性建议。同时全面做好总结,找问题、查不足,为今后的阳光培训工作积累可以借鉴的工作经验。
 
  三、严格管理,强化服务,赢得机手和社会各界的一致好评
 
  (一)加强档案管理。按照市、县阳光工程农机培训文件要求,建立 “一人一档”、“一班一簿”、“期期调度”管理制度。严把《阳光工程培训台账》学员本人签字关。将培训台账、反映培训工作开展情况的影像资料、学员考核材料、学员满意度测评表、学员身份证明等有关培训资料一一归档,做到档案管理规范化、系统化、电子化。
 
  (二)注重培训后的跟踪服务。学校组成由一名副校长担任组长,教研组全体教师参加的服务小组,采取电话沟通,下乡走访等多种方式方法进行跟踪服务。回访内容包括对培训教师授课情况、培训场地认可度,组织后勤服务情况等内容的满意程度,有什么意见及建议,学员学习有什么收获等。上一期的回访为下一期更好的搞好培训提供了富有成效的经验,也为今后更好地搞好培训工作提供了有价值的参考。
 
  (三)增强培训效果。通过阳光工程农机培训,有效地提高了农村劳动力素质和就业技能水平。据统计,参加今年“阳光工程”农机培训的机手,操作小两行直走式玉米收获机年纯收入都在两万元以上,人均年纯收入比以前高近6000元,对未参加培训的农机户大有启发。阳光培训真正使学员们学有所用,用有所获,掌握了致富本领,深得受训学员的肯定、赞扬和社会各界的广泛好评,收到了良好的社会效应。

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