随着社会的进步、农民的富裕，农业机械越来越多的进入农民家庭，如何让机手学到更多的知识，使农业机械发挥更好的作用，就是我们农机培训工作者必需要研究的问题。农业机械的理论课是一项知识性、专业性强的应用学课。现就如何上好农机理论课，在有限的时间内取得最佳效果，谈两点粗浅的认识。
一、熟悉教材，认真备好课。1、教师在上课之前要根据教学计划和教学大纲的要求，熟悉教材、吃透教材。只有熟悉教材才能写好教案，掌握教学过程中的重点，找出难点，根据情况分配好课时，组织好语言，做到不打无准备之仗。不论多熟悉的内容也必须提前备课。因为经过一段时间有些内容会忘记，再备一次课，会加深记忆，使讲课条理清晰，学员更容易理解。每备一次课，就等于重新学习一遍，对原有的知识会有更深的理解。2、在备课的过程中要找出讲课中所用的教具、模具、挂图等教学用具，以便在教学中得心应手地运用他们，使教学形象化、直观化、生动化，让学员学得进、记得牢、不易忘。每节课的时间有限，要充分利用好课堂上的每分钟，不要因为找东西而耽误上课时间，影响讲课的连续性。只有做到有备无患，课堂上才不会手忙脚乱。3、在重新备课的过程中，能找出上一次的不足，不断提高教学水平。再者，社会在不断进步，知识在不断更新，所以在备课的过程中可以把一些新知识和新技术穿插进去，使机手在今后的工作中能得心应手。
二、运用灵活的教学方法，讲好课。讲好课是农机教师上好理论课的关键:1、教师要为人师表，课堂上要仪表大方、举止从容，语言要明确简练，通俗易懂，吐字清楚，声音洪亮；2、要组织好课堂教学，在课堂上，要抓住学生的注意力，提高听课效果，教师进入教室必须态度严肃，全神贯注，讲课时要正视学生，不要长时间面对黑板，更不要看窗外、看地板等，否则会造成课堂气氛松懈，转移学生的注意力。上课时必须要求学生耳听、眼看、手记，随时考虑老师提出的问题，并准备回答。3、提高授课艺术，讲究教学方法。讲课过程中：一是板书要整洁，条理要清楚，要把握教学中的重点和难点；二是要运用好语言艺术，声音要洪亮，声调要有抑扬顿挫，必须要言简意明，字字句句都要有一定的目的，讲在点子上，要采取启发式教学，牵动学生去想，提高学生注意力，促进学生去思考；三是讲课时要合理运用好挂图、电教片、实物等教学设备，帮助学员理解，集中学员精力；四是要理论联系实际，纯粹的理论性知识往往即难懂又会使学员觉得枯燥无味，所以要把理论和实际生活、把原理和故障联系起来，提高学员的学习兴趣；五是讲课过程中不要只是老师一味的自己说，要真对某些环节提出问题，引导学员思考。
综上所述，我认为要讲好农机理论课，除了有强烈的事业心和高度的责任感外，更重要的是要备好课，写好教案，注重教学方法，讲究授课艺术。
